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一名幼教需承担35项工作 专家:积极心态化压力
 

  据《新闻晚报》报道,幼儿园教师就是哄哄孩子?冰厂田幼儿园60周年校庆将于本周六举行,记者从其系列活动——“做快乐的幼儿园教师”的教育论坛上获悉,一名幼儿园教师日常工作有15项,还承担20余项其他事务,繁重而琐碎的工作给幼教带来了一定的工作压力。对此,专家建议,教师需用积极的心态化解工作压力,快乐的教师才能让孩子拥有更快乐的童年。

  论坛举行前夕,课题组老师在浦东新区10多个幼儿园进行问卷调查,调查对象主要为冰厂田幼儿园的各园区、托管幼儿园的数百位教师、园长,其中,教师占90%,园长、保教主任占10%。

  其中一项 “你日常具体从事哪些工作事务”的调查结果显示,制作三档 (幼儿成长档案、教师发展档案、班级工作档案)、布置家园之窗、完成园所论坛、处理与同事间的人际关系、不断调试自己的心理情绪、参加各类培训或学历进修、环境创设制作材料、教具、关注幼儿的发展等15项工作事务成为所有调查者的必选项目。

  除了这15项常规工作,很多被调查者表示,教师还需要承担20余项其他事务,具体有:收集各类材料、幼儿出勤和学籍统计、组织各项活动、和幼儿沟通、组织家长沙龙或讲座、处理各种突发事件、承担部分科研项目……

  面对各种琐碎的日常事务,部分教师明确表示“最不想做的事务”包括:补各类资料、制作三档、各类带教活动等。

  冰厂田幼儿园姚健园长对比“不想做的事务”、“自己想做但做不好的事务”等调查项目,发现“补各类资料”、“制作三档”被很多接受调查的教师同时选择。 “这是一个非常微妙的关系,这对矛盾也代表了教师们的心态:他们对自己的专业发展有要求,但部分事务因为工作繁多而无暇顾及。 ”姚健分析道。

  幼儿园教师每天从事这么多琐碎的工作,他们快乐吗?在论坛上,多位一线教师表示,个别家长的不信任会让自己感到委屈和不快乐。随着入园高峰的来临,幼儿园年轻教师的比例逐年升高。面对入职不久的新教师,部分家长疑惑地问:“你刚毕业,没结婚,没孩子,能带好孩子吗? ”

  “个别民办幼儿园的大班提前教授10以内的加减、汉语拼音,为何你们幼儿园不教? ”冰厂田幼儿园的托管园——永泰幼儿园的杨静霞说出了一件让自己感觉不快的事,最近,几位大班的家长要求转学,担心幼儿园不教任何学科知识,会影响孩子的学习能力培养。

  耐心听完家长们的抱怨,杨静霞以一位家长的身份和他们交流起来,并告知幼儿园采用冰厂田幼儿园课程设置的理念,引导孩子们在“角色扮演”游戏活动中学会基本的生活和学习能力。游戏举行时,各班变成一座座迷你小城市,超市、理发店、银行、饭店等设施一应俱全。在游戏中,孩子自然学会了10以内加减,还学会了和不同的人交往沟通。

  多位一线教师坦言,和孩子们相处的点滴趣事,也让自己变得更快乐更充实。冰厂田云山部的皇甫敏华笑道,每天下班回家,她最喜欢和父母分享幼儿园的趣事,一位小朋友希望长大后成为一名厨师,可以给老师做好吃的饭菜;午间休息时,还有孩子主动要求做老师的小助手,学着和老师一起布置班级……“和孩子们在一起交流、沟通,每天都会有很多惊喜,这也让自己有更多幸福感。我学会珍惜收获的每一份快乐,自己的不快乐也越来越少。 ”皇甫敏华补充道。

  面对繁杂的各项工作事务,杨静霞介绍自己多年工作的经验:“抓紧八小时工作效率,学会见缝插针,将同类、相关的工作合并,可以适当减轻教师的工作压力。 ”

  “人与人之间的情绪会相互感染,只有教师快乐,才会让孩子拥有更快乐的童年。 ”华东师范大学学前与特殊教育学院朱家雄教授指出,如今,不仅仅在上海,还有很多省市的幼儿园教师都承担着大量繁重而琐碎的工作,增加了教师的工作压力和心理负担。

  “做一名快乐的幼儿园教师,需要一个积极的心态。 ”华师大学前教育学系华爱华教授说,幼儿园教师是一个快乐的职业,拥有一个积极的心态,可让自己获得更多更持久的幸福感。


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